IBADAH MAHDAH DAN GHAIRU MAHDAH

Ibadah Mahdhah dan Ghairu Mahdhah
Pengertian Ibadah
Ibadah secara bahasa yang berasal dari bahasa arab yaitu عبد- يعبد -عبادة yang artinya melayani, patuh, tunduk. Sedangkan menurut istilah ialah  sebutan yang mencakup seluruh apa yang dicintai dan diridhai allah swt, baik berupa ucapan atau perbuatan, yang lahir maupun yang bathin.
Ditinjau dari jenisnya, ibadah dalam Islam terbagi menjadi dua jenis, dengan bentuk dan sifat yang berbeda antara satu dengan lainnya:

1. Ibadah Mahdhah
 Ibadah mahdhah adalah ibadah yang dari segi perkataan, perbuatan telah diatur oleh Allah SWT kemudian diperintahkan kepada Rasulullah untuk mengerjakannya
Ibadah mahdhah ini memiliki 4 prinsip, yaitu:
a.      Keberadaannya harus berdasarkan adanya dalil perintah.
b.      Tata caranya harus berpola kepada contoh Rasul saw.
c.       Bersifat supra rasional (di atas jangkauan akal).
d.      Azasnya “taat”.
2. Ibadah Ghairu Mahdah
Ibadah ghoiru mahdoh adalah seluruh perilaku seorang hamba yang diorientasikan untuk meraih ridho Allah (ibadah).
Ibadah ghairu mahdhah atau umum ialah segala amalan yang diizinkan oleh Allah. misalnya ibadah ghairu mahdhah ialah belajar, dzikir, dakwah, tolong menolong dan lain sebagainya.
Prinsip-prinsip dalam ibadah ini, ada 4 yaitu :
a.      Keberadaannya didasarkan atas tidak adanya dalil yang melarang.
b.      Tatalaksananya tidak perlu berpola kepada contoh Rasul.
c.       Bersifat rasional.
d.      Azasnya “Manfaat”.

3. Hakikat Ibadah
 Sebenarnya dalam ibadah itu terdapat hakikatnya, yaitu  :
خُضُوعُ الرُّوْحِ يَنْشَا ُعَنِ اسْتِشْعَارِالقلبِ بمحبة ِالمعبودِ وعظَمتهِ اعتقادا بان للعالم سلطا نا لايدْرِكُهُ العقلُ حقيقَتَهُ
“ ketundukan jiwa yang timbul dari karena hati (jiwa) merasakan cinta akan Tuhan yang ma’bud dan merasakan kebesaran-Nya, lantaran beri;tiqad bahwa bagi alam ini ada kekuasaan yang akal tak dapat mengetahui hakikatnya".

4.  Syarat-Syarat Diterimanya Ibadah
Syarat-syarat diterimanya suatu amal (ibadah) ada dua macam yaitu :
1.      Ikhlas
2.      Dilakukan secara sah yang sesuai dengan tuntunan Rasulullah

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

AKIDAH ISLAM TENTANG IMAN KEPADA RASUL-RASUL ALLAH

A.     Pengertian Nabi dan Rasul Nabi dalam bahasa Arab berasal dari kata “naba”. Dinamakan nabi karena mereka adalah orang yang menceritakan suatu berita dan mereka adalah orang yang diberi tahu beritanya (lewat wahyu). Adapun kata rasul secara  bahasa berasal dari kata “irsal” yang bermakna membimbing atau memberi arahan. Definisi secara syar’i yang mansyhur, nabi adalah orang yang mendapatkan wahyu, namun tidak diperintahkan untuk menyampaikan. Sedangkan rasul adalah orang yang mendapatkan wahyu dalam syariat dan diperintahkan untuk menyampaikannya. Sebagian ulama menyatakan bahwa definisi ini memiliki kelemahan, karena tidaklah wahyu disampaikan Allah kebumi, kecuali untuk disampaikan, dan jika nabi tidak menyampaikan, beliau telah menyembunyikan wahyu Allah. Kelemahan lain dari definisi ini ditunjukkan dalam hadist dari Nabi saw : “ditampakkan kepadaku umat-umat, aku melihat seorang nabi dengan sekelompok orang banyak, dan nabi bersama satu dua orang dan na...
Baca selengkapnya

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran SKI (Sejarah Kebudayaan Islam)

Gambar
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan      : Madrasah Ibtidaiyah Mata Pelajaran            : Sejarah Kebudayaan Islam Kelas / Semester          : 4 / 2 Materi Pokok              : Memahami Hijrah Nabi ke Thaif Tahun Ajaran              : 2016/2017 Alokasi Waktu            : 2 x 35 menit A.     Kompetensi Inti (KI) KI 1  : Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dimilikinya. KI 2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, perduli dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru. KI 3  : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati ( mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin t...
Baca selengkapnya

MATERI PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MI/SD KELAS 3 DAN KELAS 4

A.     Pengertian Standar Kompetensi Standar kompetensi adalah seperangkat kompetensi yang dibakukan secara nasional, yang harus dikuasai siswa ditiap-tiap kelas, mata pelajaran, dan tiap aspek mata pelajaran tertentu. [1] Menurut Abdul Wahid standar kompetensi adalah kerangka yang menjelaskan dasar pengembangan program pembelajaran yang tersusun. Pada muatan kurikulum pasa setiap satuan pendidikan dituangkan dalam kompetensi yang terdiri atas standar kompetensi dan kompetensi dasar. Standar kompetensi mata pelajaran adalah pengurain dari pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang harus dikuasi setelah siswa mempelajari mata pelajaran tertentu pada jenjang pendidikan tertentu. Pada setiap mata pelajaran, standar kompetensi sudah ditentukan oleh para pengembangan kurikulum, yang dapat kita lihat dari standar isi. Standar kompetensi merupakan penjabaran dari standar kompetensi lulusan (SKL). Standar kompetensi lulusan merupakan kualifikasi kemampuan lulusan yang menc...
Baca selengkapnya